Inklusive Projekte: Inklusion und ihre vielen Gesichter
„In den inklusiven Projekten bekommt jeder die Unterstützung die er benötigt. Der Fokus liegt nicht auf der Beeinträchtigung, sondern der Person, ihren Talenten und ihrem Potential.“
Inklusion ist ein gelebter Wert bei der APEMH. Es geht um aktive Teilhabe in der Gruppe, ein Zugehörigkeitsgefühl, die Entwicklung sozialer Kompetenzen sowie eine positive Interaktion mit Gruppenmitgliedern.
In den letzten zehn Jahren hat die APEMH sich verstärkt um die Entwicklung von Netzwerken und den Aufbau von Partnerschaften mit anderen Akteuren bemüht. Aus dem Zusammentreffen dieser Partnerschaften und den Bestrebungen von Menschen mit einer intellektuellen Beeinträchtigung entstehen Projekte, die die Teilhabe in der Gesellschaft fördern.
Drei Leitgedanken tragen alle diese Projekte:
- Jeder hat das Recht am sozialen, kulturellen und sportlichen Leben teilzunehmen;
- Jeder sollte die Möglichkeit haben, soziale Kontakte und Freundschaften aufzubauen und zu pflegen, sich regelmäßig mit anderen auszutauschen;
- Jeder ist der eigene Gestalter seines Lebens, frei seine Wünsche, Vorlieben und Ideen zu äußern und Projekte innerhalb einer Gruppe mitzugestalten.
Das Spektrum der inklusiven Projekte ist sehr breit und wird ständig erweitert: Sport, Kunst, Kultur, Spiel, usw. – was es jedem ermöglicht, neue Erfahrungen zu sammeln und neue Bereiche kennenzulernen, seine Fähigkeiten und Ausdrucksmöglichkeiten zu erweitern. Im Er-Leben dieser Projekte verändern sich die Sichtweisen, die Unterschiede verlieren an Bedeutung und spielen keine Rolle mehr. Jeder kann er selbst sein, mit seinen eigenen Fähigkeiten und Talenten.
Beispiele verfolgter Ziele in inklusiven Projekten:
- Sport neu erleben;
- Sich durch die Kunst anders ausdrücken können;
- Momente der Gemeinsamkeit erleben.