{"id":24023,"date":"2023-10-19T15:30:19","date_gmt":"2023-10-19T13:30:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.apemh.lu\/?post_type=ap_projets&#038;p=24023"},"modified":"2023-10-24T15:28:24","modified_gmt":"2023-10-24T13:28:24","slug":"projekt-2-freisetzung-des-potenzials-jedes-einzelnen-durch-ausbildung-arbeit-und-teilhabe-in-einer-sozialen-und-solidarischen-wirtschaft","status":"publish","type":"ap_projets","link":"https:\/\/www.apemh.lu\/de\/ap_projets\/projekt-2-freisetzung-des-potenzials-jedes-einzelnen-durch-ausbildung-arbeit-und-teilhabe-in-einer-sozialen-und-solidarischen-wirtschaft\/","title":{"rendered":"Freisetzung des Potenzials jedes Einzelnen durch Ausbildung, Arbeit und Teilhabe in einer sozialen und solidarischen Wirtschaft"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column][vc_single_image image=&#8220;24004&#8243; img_size=&#8220;full&#8220;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Die APEMH hat sich seit September 2022 einem Projekt verschrieben, in dessen Mittelpunkt die Begleitung von Arbeitnehmern mit intellektueller Beeintr\u00e4chtigung zur Selbstbestimmung und ihre Beteiligung an einer sozialen und solidarischen Wirtschaft steht. Durch dieses Projekt werden zwei Ziele verfolgt:<\/p>\n<ul>\n<li>Entwicklung eines Ansatzes, der sich auf Talente, soziale und technische F\u00e4higkeiten konzentriert, um die Besch\u00e4ftigungsf\u00e4higkeit von Menschen zu st\u00e4rken und sie in die Lage zu versetzen, eine bedeutende Rolle in der Gesellschaft und insbesondere in der Arbeitswelt zu spielen<\/li>\n<li>zur Entwicklung inklusiver und nachhaltiger produktiver Organisationen und rechtschaffenden \u00d6kosystemen beitragen, die die Ziele der Vereinten Nationen f\u00fcr nachhaltige Entwicklung umsetzen: Organisationen, in denen die Beteiligung und die Entwicklung der F\u00e4higkeiten jedes Einzelnen gef\u00f6rdert wird, Organisationen auf dem Weg zu einem \u201egr\u00fcnen \u00dcbergang&#8220;.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ganz konkret m\u00f6chte die APEMH mit seinen Fachkr\u00e4ften, egal ob mit oder ohne intellektuelle Beeintr\u00e4chtigung, Kompetenzen, Fortbildungen und Hilfsmittel in den folgenden Bereichen entwickeln:<\/p>\n<ul>\n<li>Arbeit au\u00dferhalb der inklusiven Werkstatt: Dezentralisierung zur beruflichen Eingliederung<\/li>\n<li>Job Coaching<\/li>\n<li>Kreislaufproduktion, Recycling und Upcycling.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8220;1\/2&#8243;][vc_single_image image=&#8220;24006&#8243; img_size=&#8220;large&#8220;][\/vc_column][vc_column width=&#8220;1\/2&#8243;][vc_single_image image=&#8220;24008&#8243; img_size=&#8220;large&#8220;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8220;1\/2&#8243;][vc_single_image image=&#8220;23985&#8243; img_size=&#8220;large&#8220;][\/vc_column][vc_column width=&#8220;1\/2&#8243;][vc_custom_heading text=&#8220;Ziel des Projekts&#8220; use_theme_fonts=&#8220;yes&#8220;][vc_column_text]Die Treffen mit europ\u00e4ischen Partnern zielen darauf ab, sich unter Gleichgesinnten auszutauschen, Blickwinkel austauschen, Fragestellungen teilen, bew\u00e4hrte Praktiken und Instrumente zu teilen und sich gegenseitig in einem kulturell offenen Kontext zu bereichern.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=&#8220;Besuch und Austausch &#8211; Konekt (Belgien)&#8220; use_theme_fonts=&#8220;yes&#8220;][vc_column_text]Ein Team aus drei Fachkr\u00e4ften der APEMH traf sich mit <a href=\"https:\/\/konekt.be\/fr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Konekt,<\/strong><\/a> in Belgien, um sich \u00fcber die Themen Selbstbestimmung, inklusive Arbeit und Talente von jungen Erwachsenen mit intellektueller Beeintr\u00e4chtigung auszutauschen. Konekt engagiert sich in Flandern in Lernprogrammen, die junge Menschen dabei unterst\u00fctzen, ihre Talente und Zukunftstr\u00e4ume zu erkunden. Durch den Austausch von Erfahrungen, Hilfsmittel und Arbeitsmethoden streben die APEMH und Konekt eine dauerhafte Partnerschaft an, um eine gemeinsame Vision zu verwirklichen: dass Menschen mit intellektuellen Beeintr\u00e4chtigungen die M\u00f6glichkeit und die Wahl haben, eine bedeutende Rolle in der Gesellschaft zu spielen.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_gallery type=&#8220;image_grid&#8220; images=&#8220;24010,24012,24014,24016,24018&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row disable_element=&#8220;yes&#8220;][vc_column][vc_custom_heading text=&#8220;Visites et \u00e9change &#8211; Pistoia (Italie)&#8220; use_theme_fonts=&#8220;yes&#8220;][vc_column_text]Une \u00e9quipe de 4 professionnels de l\u2019APEMH \u00e0 \u00e9t\u00e9 accueillie par les structures communales de Pistoia en Toscane.<\/p>\n<p>La ville s\u2019ouvre sur une p\u00e9dagogie \u00e9volutive depuis 60 ans :<\/p>\n<ul>\n<li>L\u2019enfant cr\u00e9atif et explorateur au centre.<\/li>\n<li>Des lieux de vie pens\u00e9s et am\u00e9nag\u00e9s pour eux, amenant \u00e0 l\u2019exp\u00e9rience sensorielle.<\/li>\n<li>La mise en sc\u00e8ne du mat\u00e9riel recycl\u00e9, non fonctionnel et naturel au service du projet p\u00e9dagogique.<\/li>\n<li>L\u2019observation comme fil conducteur de la r\u00e9flexion.<\/li>\n<li>Une pratique de documentation qui raconte le quotidien de l\u2018enfant.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row disable_element=&#8220;yes&#8220;][vc_column][vc_gallery type=&#8220;image_grid&#8220; images=&#8220;19276,19278,19280,19282,19284&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row disable_element=&#8220;yes&#8220;][vc_column][vc_custom_heading text=&#8220;Visites et \u00e9change &#8211; Gothenburgs Preschool (Su\u00e8de)&#8220; use_theme_fonts=&#8220;yes&#8220;][vc_column_text]C\u2019est sur le th\u00e8me de la p\u00e9dagogie en nature que s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e une mobilit\u00e9 Erasmus+ en Su\u00e8de aupr\u00e8s de la Gothenburgs Preschool. 5 professionnels de la <a href=\"https:\/\/www.apemh.lu\/services\/enfants-et-famille\/creches-inclusives\/kokopelli\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>cr\u00e8che Kokopelli<\/strong> <\/a>ont ainsi pu approfondir leurs connaissances et leurs pratiques en \u00e9changeant avec l\u2019\u00e9quipe su\u00e9doise et en participant aux activit\u00e9s en for\u00eat. Les nombreuses id\u00e9es qui ont germ\u00e9 sur place seront pr\u00e9sent\u00e9es aux \u00e9quipes des cr\u00e8ches prochainement.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row disable_element=&#8220;yes&#8220;][vc_column][vc_gallery type=&#8220;image_grid&#8220; images=&#8220;19583,19585,19587,19589,19591,19593&#8243;][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die APEMH hat sich seit September 2022 einem Projekt verschrieben, in dessen Mittelpunkt die Begleitung von Arbeitnehmern mit intellektueller Beeintr\u00e4chtigung zur Selbstbestimmung und ihre Beteiligung an einer sozialen und solidarischen Wirtschaft steht.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":24021,"template":"","projet_cat":[105,107],"class_list":["post-24023","ap_projets","type-ap_projets","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","projet_cat-europaeische-projekte","projet_cat-laufende-projekte"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.2 - 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